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NEU 2012
Achtung, Nützling! Den kleinen Helfern im Garten auf der Spur

Was sind Nützlinge?

Wie locke ich sie in meinen Garten?

Was ist ein Nützlingshotel?

Marienkäfer, Florfliege, Wildbienen und viele mehr. Auf der GARTEN TULLN fühlen sich die Nützlinge sichtlich wohl und vermehren sich von Jahr zu Jahr. Wir wollen verschiedene Nützlinge aufspüren und ihre spezifischen Ansprüche an Nahrung und Unterschlupf erkunden. Die SchülerInnen erfahren, wer ein Nützlingshotel bewohnt und wie man es selbst bauen kann.

"Erlebnistour auf der GARTEN TULLN" - Mit allen Sinnen entdecken

Gemeinsam etwas Lustiges und Spannendes erleben. Unsere BetreuerInnen zeigen bei einem Rundgang die interessantesten Ecken der GARTEN TULLN. Dabei werden viele Entdeckungen nicht nur mit den Augen, sondern auch durch Hören, Riechen und Tasten gemacht. Abgerundet wird das Programm durch altersgerechte Spiele in und mit der Natur.

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"Der Garten summt und brummt" - Entdeckungsreise durch die Gärten

Ist im Naturgarten wirklich alles voller Leben?

Wieso sind die Blattläuse so plötzlich verschwunden?

Warum haben die Blumen Blüten?

Ein Naturgarten ist ein vielfältiger Lebensraum für eine Vielzahl an Pflanzen und Tieren. Ob Hecken, Staudenbeete oder Mauern - tiereische Bewohner findet man überall! Auf unserer Entdeckungsreise druch die Gärten sehen wir uns die Lebensärume genauer an! Mit spielerischen Methoden werden den Kindern die Themen Naturgarten, Vielfalt an Biotopen und Lebewesen, Nützlingsförderung und ökologisches Gleichgewicht vermittelt.

"Mit dem Kescher am Gartenteich" - Das Leben im Teich erforschen

Wer versteckt sich hier im Schlamm?

Wie wird aus der Kaulquappe ein Frosch?

Warum lebt die Libellenlarve im Wasser?

Ausgerüstet mit Kescher und Becherlupe machen sich die Forscherteams daran, Tiere im Gewässer zu finden. Dabei entdecken die Kinder mit Spaß und Spannung die wunderbare Welt unter Wasser und erfahren, dass sich in einem Teich nicht nur Fische und Frösche tummeln! Naturpädagogische Spiele und Aufgaben machen die Expedition durch die GARTEN TULLN zu einem spannenden Erlebnis für die ganze Klasse!

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"Als Forscher unterwegs" - Im Garten ist man nie alleine!

Welche Tiere leben im Garten?

Was brauchen sie um sich wohlzufühlen?

Sind diese nützlich oder füttert man Schädlinge durch?

Gepflegter Rasen und Thujenhecke – nicht jeder Garten ist ein willkommener Lebensraum für Tiere! Aber es gibt viele Elemente, die ein perfektes Zuhause für willkommene Helfer bieten. Wir erforschen auf unserem Spaziergang durch die Landesgartenschau unterschiedliche Biotope und welche Bewohner sie beherbergen. Ein paar nützliche Helfer werden genauer „unter die Lupe“ genommen. Mit ansprechenden Methoden soll die Wichtigkeit intakter Ökosysteme, wie es auch Naturgärten sein können, den SchülerInnen näher gebracht werden.

"Expedition zum kühlen Nass" - Vom Leben über und unter Wasser

Wie atmen Insekten unter Wasser?

Wie läuft man auf der Wasseroberfläche?

Wo sind die Frösche im Winter?

Insekten sind prinzipiell flugfähige Landtiere und doch finden wir viele im Wasser, zumindest ihre Larven. Auch Amphibien nutzten Wasser und Land gleichermaßen. In Forscherteams gehen die SchülerInnen mit Becherlupen, Keschern und Gefäßen auf die Suche nach Tieren im Gewässer und am Ufer. Neben der Bestimmung der Tierarten ist vor allem die spezifische Lebensweise im Wasser Thema dieses Programms. Verschiedene naturpädagogische Methoden werden eingesetzt, um die Themen anschaulich und spannend zu vermitteln.

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* Kann nur in Kombination mit dem Schülereintritt gebucht werden.

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Wunderwelt Garten - Vom Regenwurm zum Schmetterling

Auch für die kleinsten Gäste gibt es auf der GARTEN TULLN Großes zu entdecken. Unter fachkundiger Begleitung erleben unsere Kleinsten die Gärten mit offenen Augen und allen Sinnen. Dabei kommt der Spaß nicht zu kurz.

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Bildungsinhalte:
Biologie, Sachunterricht, Ökologie, Kreisläufe in der Natur / Stoffkreisläufe im Garten / Boden, Lebensraum- und Artenvielfalt von Lebewesen und Biotopen, ökologisches Gleichgewicht, funktionale und ökologische Zusammenhänge und Abhängigkeiten, Tiere fi nden und selbständig bestimmen, Bedeutung und Aufgaben der Tiere und Pfl anzen im jeweiligen Biotop, Nahrungsbeziehungen, Prinzipien und Vorteile der naturnahen Gartenbewirtschaftung, verschiedene Naturgartenelemente und ihr Nutzen, Bedeutung von Kompost und Nützlingen, Abhängigkeit des Menschen von Natur und Umwelt, Motivation / Anregung zum Umweltbewussten und nachhaltigen Umgang mit unseren Ressourcen

Lehr- und Lernziele:
fächerübergreifende Teamarbeit in Kleingruppen, Förderung soziokommunikativer Kompetenzen, selbständiges Entdecken, Beobachten, Vergleichen, Ordnen und Fragen formulieren, Arbeiten mit Hilfsmitteln (Lupe, Becherlupe, Kescher, Bestimmungsliteratur …) und „wissenschaftlichen“ Methoden, Weitergabe und Vermittlung der erworbenen Information an andere, Verantwortung für Lebewesen übernehmen, Wiederholung / Festigung ökologischer Grundbegriffe, Entwicklung positiver Emotionen und Achtung für Natur und Umwelt, Einblick in Vielfalt und Charakteristika von Organismen und Lebensräumen, Verständnis für Einordnung der Organismen in ein System, Verständnis für Umweltprobleme und Schutzmaßnahmen

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